Assemblée générale de Bordeaux II du 20/10/09

AG MARDI 20/10/09

Ordre du jour :

- Qu’est-ce qu’une AG ? Qu’est-ce qu’un comité ?

AG : regroupement d’acteur d’un secteur donné. Pour discuter des lois, décrets qui créent des polémiques dans un secteur.

Pour les votes : une personne égale une voix.

Le comité est le fruit d’une AG, il défend les positions de l’AG et met en application les votes.

Le Comité est contre toutes discriminations.

- Que sont une CNE et une CNU ?

2 observateurs lors de la dernière CNU.

CNU regroupe différents acteurs de l’université.

CNE : regroupe les étudiants au niveau national

Lors de la CNU du 30 septembre : bilan et synthèse des décrets qui sont passés.

Loi sur mobilité des fonctionnaires, décret sur la masterisation.

Paris 7 : AG de 700 personnes.

Paris 2 : collège de droit.

Après midi : perspectives et moyens d’actions : débat sur le légitimité de la CNU car peu d’AG dans les fac et donc peu de mandatés pour les votes.

Texte : appel de la CNU qui reprend les revendications sur lesquelles elle s’est positionnée.

Prochaine CNU le 27 octobre à Paris 10.

A bordeaux 4 : création d’un collège droit : inscription après mention très bien pour le bac et coute 200 euros de plus.

A paris 5 : pour contré rentrée LRU : 50 bourses données sans l’avis du président.

Strasbourg : les étudiants on putsché le discours d’inauguration du président.

- Revendications locales et nationales : Casse globale de l’éducation

Point sur la LRU au niveau local : récapitulatif de ce qui s’est passé à Bordeaux lors de réunions.

Bordeaux 1 : semestre rebondir pour ceux qui ont moins de 8 au premier semestre qui passe dans un semestre qui n’est pas comptabilisé et s’ils loupent ce semestre, ils ne peuvent pas se réinscrire.

Bordeaux 2 : étudiants qui n’ont pas pu s’inscrire en première année avec pour raison qu’ils n’auraient pas les pré requis (alors que seul pré requis demandé devrait être le BAC).

Bordeaux 3 : fusion des UFR : but de faire des filières pluridisciplinaires.

Bordeaux 4 : collège droit.

IUT : financement se fait par les facs.

Lycées : plan DARCOS. Mouvements qui partent dans les lycées

- Compte rendu CNU 30/09/09

- Prochaine CNU : quels mandats et quelles revendications et Votes ?

· Pour la sauvegarde des services publics, de l’éducation de la maternelle à l’université : ADOPTEE

· Types de mandats pour partir en CNU : MANDAT SEMI IMPERATIF

· Abrogation sans condition et négociation du processus de Bologne, loi à l’origine même de la LRU : ADOPTEE

· Retrait sans condition ni négociation du plan licence qui mène à la mort des filières en sciences humaines et sociales : ADOPTEE

· Retrait sans condition ni négociation du plan campus : ADOPTEE

· Contre la création d’un mouvement corporatiste (qui est en train de se créer au sein de la CNU de part le fait de la non prise en compte des revendications étudiantes) auquel cas, la CNU n’aurait pu lieu d’exister si elle ne désire pas tendre vers un mouvement convergent : AJOURNEE

· Pour l’autonomie du mouvement étudiant dans la mesure où il a été court-circuité nationalement par le corps enseignants : ADOPTEE

· Régularisation de tous les sans papiers : AJOURNEE

· Pour les blocages des conseils d’administrations, instances antidémocratiques qui votent et mettent en place les décrets et arrêtés de la LRU : CONTRE

· Contre la création de filières d’excellences (type collège de droit) dans l’éducation publique qui créent un élitisme ouvert à ceux ayant les moyens de payer des frais d’inscriptions exorbitants : ADOPTEE

· Abrogation de la LRU : ADOPTEE

· Pour l’amélioration des services publics de la maternelle à l’université : ADOPTEE

tract d'appel à l'AG

Assemblée Générale le Mardi 20 OCTOBRE à 12H30

« Le mouvement universitaire qui a débuté en Janvier 2009 a été un mouvement de lutte sans précédent.
Les raisons de cette colère se résument ainsi :

- L'application de la loi LRU (Libertés et Responsabilités des Universités), et plus largement du processus de Bologne, qui a de graves conséquences sur l'éducation. A savoir la marchandisation du savoir, la gestion managériale de l'université (et de ses acteurs) et la mise en concurrence entre les filières et surtout entre les universités (processus inéluctable inscrit dans le classement de Shangaï *).

- La suppression massive de postes au sein de l'éducation nationale (91 200 suppressions entre 2008 et 2012)

- Le démantèlement des services publics, des organismes de recherches et de formations, qui par divers biais se retrouvent complexifiés tout en mettant à l'écart les recherches en sciences humaines et sociales

- La précarisation constante de tou-te-s les acteurs-trices de l'Université à travers la multiplication des contrats précaires et l'aggravation des conditions de travail

- Le décret de la Masterisation, l'instauration du plan licence et de l'opération campus, le décret modifiant le statut des Enseignants chercheurs, la loi dite sur la mobilité des fonctionnaires (stipulant la possibilité de licencier un fonctionnaire s'il refuse trois fois consécutivement une affectation à un poste) vont dans le sens d'une marchandisation de l'éducation sensée être gratuite, laïque, publique, populaire et émancipatrice.

Les attaques gouvernementales sont réelles envers l'éducation, de la maternelle à l'université, il est par conséquent primordial de riposter à la hauteur de ces affronts. Il est de l'avenir des étudiants (dont les conditions d'étude et de vie se dégradent de plus en plus), des personnels (qui peinent à être titularisés ou à trouver un poste) et des divers acteurs universitaires, de lutter contre la LRU afin de l'abroger. »

*(top 100 des meilleurs universités reposant sur des facteurs arbitraires et discutables comme le nombre de prix nobel -inexacte à cause du système de la recherche française puisque tributaire du C.N.R.S.- ou de publications dans les universités -avec une préférence pour celles rédigées en anglais. Ce classement est ignoré dans certains pays, comme les Etats-Unis, par exemple.)

Nous appelons donc tous les acteurs de l'université à participer à une Assemblée Générale LE MARDI 20/10/10 à 12H30 (le lieu sera affiché Mardi matin) http://comitebx2.blogspot.com/

Reprise des AG Mars 2009

Les Assemblées générales ont repris cours depuis février 2009, nous réactualisons donc ce blog pour vous faire parvenir les dernières informations des décisions de Bordeaux 2.

Coordination nationale étudiante :

Bordeaux2 a participé à 3 coordinations nationales étudiantes depuis février :

- Rennes 2 : mandatés : Nico, et Camille
- Angers: Nico, Gaël, Axel
- Toulouse Mirail : Nico, Camille

A la suite de ces coordinations nationales, sont sortis des textes regroupant les principales revendications et perspectives du mouvement national : en bref : CONTRE LA CASSE DE L'EDUCATION NATIONALE et APPEL AU BLOCAGE DES FACULTES.

AG de Bordeaux 2 :

3 Assemblées générales étudiantes ont eu lieues. Elles ont regroupées entre 70 et 200 personnes. Des débats sur les réformes touchant l'université ont été abordés, et la question du blocage a été soulevé. La décision sera prise Mardi 17 Mars à 12H30 à l'amphi Broca 1! venez nombreux

Facs bloquées/ piquets de gréve :

Amiens (Fac d’art),
Angers,
Arras,
Avignon,
Aix Marseille I,
Bordeaux III,
Bretagne Sud,
Bretagne occidentale (Brest),
Grenoble II,
IUT Lens,
Lille I,
Lille II,
Limoges,
Lyon II (IEP et Quais),
Le Mans, Montpellier II
, Montpellier III,
Nantes,
Perpignan,
Poitiers,
Rennes II,
IEP Rennes,
Rouen,
Saint Etienne,
Strasbourg,
Toulon,
IEP Toulouse,
Toulouse II Le Mirail,
Toulouse III,
Tours,
Paris III,
Paris IV Sorbonne,
Paris 5 (Institut de psycho)